Физиология детей и подростков - Смирнов В. М., Зилов В. Г.

Книга "Физиология детей и подростков"

Автор: Смирнов В. М., Зилов В .Г.

ISBN: 5-89481-579-7

В книге "Физиология детей и подростков" подробно изложены закономерности роста и развития детей, обращено внимание на акселерацию и ретардацию, на возможности управления ростом в длину. Все физиологические закономерности изложены с учетом современного уровня достижений в области физиологии. Особое внимание уделено половому воспитанию детей и подростков, адаптивным механизмам.

Книга "Физиология детей и подростков" содержит оригинальные представления автора по дискуссионным вопросам физиологии, в частности, о роли электрических полей во взаимодействии клеток организма.

Для студентов и преподавателей медицинских и педагогических вузов, а также для врачей-педиатров.

Содержание книги "Физиология детей и подростков"

Периоды развития организма человека

Основные физиологические понятия

Надежность физиологических систем

История формирования в России системы охраны материнства и младенчества и воспитания детей

Глава 1. Закономерности физического развития детей

1.1. Акселерация и ретардация роста и развития детей и подростков

Акселерация

Ретардация

1.2. Основные законы роста детей

1.3. Пренатальный период роста и развития организма

1.4. Основные факторы, влияющие на постнатальный

рост организма

Гормоны, способствующие росту

Питание

Физическая нагрузка

Сон

Эмоциональное состояние

Болезни и их влияние на рост

Среда обитания

Алкоголь

1.5. Изменение основных антропометрических

показателей в процессе роста и развития детей

1.6. Некоторые индексы физического развития детей

1.7. Периодизация роста.

Прогнозирование окончательного роста

1.8. Возможности управления ростом детей

Глава 2. Наследственность и изменчивость в развитии и заболеваниях организма

2.1. Формирование фенотипа

2.2. Наследственность, среда и развитие

2.3. Наследственность, изменчивость и вид Homo sapiens

2.4. Наследственность и болезни человека

2.5. Изменчивость и болезни человека

2.6. Наследственность и рост

Глава 3. Возбудимые клетки и их взаимодействие

3.1. Функции клетки. Возбуждение клеток

Общие функции клеток

Специфические функции клеток

Основные свойства клетки

Потенциал действия и потенциал покоя

3.2. Характеристика регуляторных механизмов

3.3. Физиология нервных волокон

3.4. Созревание нервных волокон

3.5. Общая физиология синапса

3.6. Созревание нервно-мышечного синапса

Глава 4. Опорно-двигательный аппарат

4.1. Структурно-функциональное развитие костей

Общая характеристика развития костей

Созревание отдельных групп костей

4.2. Общая характеристика суставов

4.3. Возрастные особенности суставов

4.4. Общая физиология мышц

4.5. Развитие структуры и функций мышц

Особенности свойств и функций мышц в онтогенезе

Глава 5. Физиология центральной и вегетативной нервных систем

5.1. Созревание центральной нервной системы в онтогенезе

5.2. Электрофизиологическое созревание мозга

Электроэнцефалограмма детей различного возраста

5.3. Структурно-функциональная характеристика

центральной нервной системы

5.4. Возбуждение центральной нервной системы

5.5. Торможение в центральной нервной системе.

Координация движений

5.6. Двигательная активность плода

5.7. Двигательная активность в неонатальном периоде

5.8. Двигательная активность ребенка грудного возраста

5.9. Совершенствование движений ребенка

5.10. Нейрофизиологические механизмы восстановления и компенсации утраченных функций

5.11. Характеристика вегетативной нервной системы детей

Глава 6. Эндокринная система детей

6.1. Общая характеристика гормональной регуляции

6.2. Гормоны гипофиза

Гормоны и функция аденогипофиза (передней доли гипофиза)

Функция нейрогипофиза (задней доли гипофиза)

6.3. Гормоны щитовидной железы

Гормоны и функция щитовидной железы

Методы исследования функции щитовидной железы

6.4. Физиология паращитовидных желез. Кальцитриол

6.5. Гормоны поджелудочной железы

6.6. Гормоны надпочечников

Гормоны коры надпочечников

Гормоны мозгового слоя надпочечников

6.7. Функции половых гормонов

6.8. Вилочковая железа (тимус)

Глава 7. Система крови

7.1. Пренатальный период

7.2. Кровь как внутренняя среда организма

Структурно-функциональная характеристика крови

7.3. Эритроцитарная система детей.

Становление групп крови

7.4. Физиология лейкоцитов

Лимфоидная система

7.5. Физиология тромбоцитов

Общая характеристика тромбоцитов

7.6. Сосудисто-тромбоцитарный (первичный) гемостаз

7.7. Коагуляционный гемостаз

7.8. Механизм фибринолиза

Глава 8. Система дыхания

8.1. Понятия и функции системы дыхания

Функции системы дыхания

8.2. Развитие внешнего звена системы дыхания

Развитие органов дыхания в онтогенезе

8.3. Вентиляция легких в онтогенезе

Внешнее дыхание плода

Характеристика показателей внешнего дыхания

Газообмен в легких

8.4. Транспорт кислорода кровью

8.5. Транспорт углекислого газа кровью

8.6. Регуляция дыхания

Глава 9. Сердечно-сосудистая система

9.1. Цикл сердечной деятельности

9.2. Кровообращение плода

9.3. Сердце детей разного возраста

9.4. Регуляция деятельности сердца

Нервный механизм регуляции деятельности сердца

Миогенный механизм регуляции деятельности сердца

6 Физиология детей и подростков

Роль гуморальных веществ в регуляции

деятельности сердца

Другие механизмы регуляции деятельности сердца

Возрастные различия механизмов регуляции деятельности сердца

9.5. Особенности исследования деятельности сердца плода и детей

9.6. Сосудистая система детей разного возраста

Возрастные особенности магистральных сосудов

Кровяное давление

9.7. Кровообращение при физическом и эмоциональном напряжениях

Глава 10. Пищеварительная система

10.1. Общая характеристика системы пищеварения и ее закладка

Функции пищеварительной системы

Закладка желудочно-кишечного тракта

10.2. Пищеварение в полости рта

Характеристика зубов

Характеристика слюнных желез

10.3. Общая характеристика пищеварения в желудке

10.4. Рост желудка

10.5. Двенадцатиперстная кишка и поджелудочная железа

10.6. Физиология печени

10.7. Пищеварение в тонкой кишке

10.8. Физиология толстой кишки

Глава 11. Обмен веществ и энергии. Питание

11.1. Основные понятия и закономерности

11.2. Основные принципы питания детей

Основные принципы физиологического питания детей

11.3. Особенности питания детей различного возраста

11.4. Обмен белков

11.5. Обмен жиров

11.6. Обмен углеводов

14.7. Обмен воды

14.8. Обмен минеральных веществ

Кальций

Магний

Фосфор

Железо

Натрий и калий

Другие минеральные вещества

11.9. Обмен витаминов

Жирорастворимые витамины

Водорастворимые витамины

11.10. Обмен энергии

8 Физиология детей и подростков

Глава 12. Терморегуляция

12.1. Общие закономерности

Виды теплоотдачи

12.2. Терморегуляция у детей

Глава 13. Выделительная система

13.1. Понятие о выделительной системе. Функции почек

Органы системы выделения

Почки

13.2. Структурно-функциональное созревание почки

13.3. Исследование функции почек у детей и взрослых

13.4. Характеристика мочи и мочевыделения у детей

13.5. Регуляция функций почки. Роль почки и других факторов в поддержании гомеостазиса у детей

Глава 14. Сенсорные системы

14.1. Система зрения

Разрешающая способность системы зрения детей

14.2. Система слуха

14.3. Системы положения тела

Вестибулярная система

Проприоцептивная система

14.4. Другие сенсорные системы организма

Тактильная система

Система температуры

Система вкуса

Система обоняния

Система боли

Глава 15. Высшая нервная и психическая деятельность

15.1. Понятие о высшей нервной и психической деятельности.

Осознаваемая и подсознательная деятельность мозга

15.2. Особенности психической деятельности человека

15.3. Характеристика высшей нервной деятельности

плода и новорожденного

Пренатальный период

Неонатальный период

15.4. Высшая нервная деятельность детей грудного возраста

Общая характеристика

Импринтинг

Условнорефлекторная деятельность

Эмоциональные реакции новорожденного ребенка

Развитие речи у грудного ребенка

Познавательная деятельность

15.5. Высшая нервная деятельность детей ясельного возраста

15.6. Высшая нервная деятельность детей дошкольного и младшего школьного периодов возраста

15.7. Этапы развития мышления у детей.

Особенности когнитивных процессов у детей в подростковом возрасте

Этапы развития мышления детей

Подростковый возраст как особый критический период

15.8. Общее положение о типах высшей нервной деятельности и темпераментах личности

Показатели свойств нервной системы по И.П.Павлову

Типы высшей нервной деятельности

Характеристика основных типов темпераментов

15.9. Типологические варианты личности детей

15.10. Формирование типов высшей нервной деятельности

Влияние генотипа и среды на развитие нейрофизиологических процессов в онтогенезе

15.11. Формирование качества личности

15.12. Сон в онтогенезе

Глава 16. Адаптация и иммунитет детей

Основные понятия

16.1. Иммунная система плода

16.2. Резистентность новорожденных.

Общая характеристика адаптивных механизмов

16.3. Созревание неспецифических механизмов защиты

Фагоцитоз

Неспецифические факторы защиты плазмы крови

16.4. Органы иммунной системы

16.5. Клетки иммунной системы (специфическая защита)

16.6. Иммуноглобулины детей

16.7. Критические периоды в иммунной системе у детей

16.8. Роль грудного вскармливания в формировании иммунитета ребенка

Глава 17. Половое развитие, воспитание и поведение

17.1. Стадии полового развития

Основные понятия

Периоды полового развития

17.2. Регуляция полового созревания

17.3. Половое воспитание детей и подростков

17.4. Половое поведение